Van Kleine Katrijne naar Wonderful Waldorf World

Het is alweer negen jaar geleden dat ik als poppenmaakster naar de kamer van Koophandel ging en me inschreef als ondernemer. Na die negen jaar krijg ik kriebels die verder gaan dan alleen het poppen maken. Ik ben ook vrijeschool juf, met een kleuterspecialisatie. En met die kennis wil ik graag meer en doen. Als…

Lees verder →

Waar komen zonnekindpoppen vandaan?

Zonnekindpoppen vinden hun oorsprong in de antroposofie. Ze worden daarom soms ook antroposofische pop, steinerpop of waldorfpop genoemd. De oprichter van de eerste vrijeschool, Rudolf Steiner, gaf ouders aanwijzingen met betrekking tot het maken van een pop voor hun kind. Hij had allerlei argumenten waarom de poppen juist op deze manier gemaakt worden. Hij gaf…

Lees verder →

De 25 kenmerken van antroposofische poppen

Zoals de naam al zegt, vinden antroposofische poppen hun oorsprong in de antroposofie. Rudolf Steiner, de grondlegger van deze beweging, gaf aanwijzingen over hoe de ideale pop eruit zou moeten zien. Er zijn een heel aantal dingen waaraan een antroposofische pop voldoet: De pop is handgemaakt. Vaak wordt een antroposofische pop gemaakt door een poppenmaakster…

Lees verder →

Met kabouter versjes wek je je kabouters tot leven

Kabouters zijn leuk. Ze spreken tot de verbeelding. Dat geldt voor groot en klein. Maar als je nu toch besluit een kabouterfamilie in huis te nemen, dan is het ook wel eens heel leuk om ze wat meer te laten leven. Dat kun je doen door kabouter versjes of verhaaltjes met ze na te spelen.…

Lees verder →

Hoe werkt een zonnekindpop op de tastzin?

De tastzin is een van de 12 zintuigen zoals die in de antroposofie als uitgangspunt genomen worden voor de ontwikkeling van de mens en daarom ook voor de opvoeding van het kind. In de eerste zeven levensjaren worden de vier basis zintuigen ontwikkeld. De tastzin, de levenszin, de bewegingszin en de evenwichtszin. De tastzin is…

Lees verder →

Page 1 of 3